GSMIS

ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความที่เผยแพร่

การศึกษาความคิดสร้างสรรค์และพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัย ร่วมกับการบริหารสมอง

วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่

19 กันยายน 2562

การประชุม

ชื่อการประชุม

การประชุมวิชาการระดับชาติราชมงคลสุรินทร์ ครั้งที่ 10 "วิจัยและนวัตกรรม นำสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน"

หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์

สถานที่จัดประชุม

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์

จังหวัด/รัฐ

สุรินทร์

ช่วงวันที่จัดประชุม

19 กันยายน 2562

ถึง

20 กันยายน 2562

Proceeding Paper

Volume (ปีที่)

2562

Issue (เล่มที่)

หน้าที่พิมพ์

H-82

Editors/edition/publisher

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัย ร่วมกับการบริหารสมอง โดยให้เด็กมีคะแนนความคิดสร้างสรรค์รวมทุกด้านร้อยละ 70 ขึ้นไป และมีจำนวนเด็กที่ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของเด็กทั้งหมด 2) ศึกษาพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัย ร่วมกับการบริหารสมอง โดยให้เด็กมีพฤติกรรมทางสังคมอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป และมีจำนวนเด็กที่ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของเด็กทั้งหมด กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนชลประทานบ้านกอโจด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัยร่วมกับการบริหารสมอง 2) แบบทดสอบวัดความคิดสร้างสรรค์ เป็นแบบทดสอบอัตนัย 3) แบบสังเกตพฤติกรรมทางสังคมด้านการแบ่งปันของเด็กปฐมวัย ผลการวิจัย พบว่า เด็กมีคะแนนความคิดสร้างสรรค์ เฉลี่ย 11.10 คิดเป็นร้อยละ 55.50 และมีจำนวนเด็ก คิดเป็นร้อยละ 55 ของจำนวนเด็กทั้งหมด ซึ่งต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ เนื่องจากเด็กส่วนใหญ่ไม่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบเด็กนักวิจัยร่วมกับการบริหารสมองครบทั้ง 15 แผน แต่พบว่า เด็กมีคะแนนพฤติกรรมทางสังคมด้านการแบ่งปัน เฉลี่ย 8.6 คิดเป็นร้อยละ 86 และมีจำนวนเด็กผ่านเกณฑ์ คิดเป็นร้อยละ 80 ของจำนวนเด็กทั้งหมด ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ การวิจัยครั้งนี้สามารถพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมด้านการแบ่งปันของเด็กปฐมวัยอย่างชัดเจน

ผู้เขียน

605050025-4	น.ส. กนกเลขา โชคสวัสดิ์ [ผู้เขียนหลัก]
	คณะศึกษาศาสตร์ ปริญญาโท ภาคปกติ

การประเมินบทความ (Peer Review)

มีผู้ประเมินอิสระ

มีการเผยแพร่ในระดับ

ชาติ

รูปแบบ Proceeding

Full paper

รูปแบบการนำเสนอ

Poster

เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์

เป็น

ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล

ไม่ได้รับรางวัล

แนบไฟล์

Citation