ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 575080034-2  ระดับการศึกษา ปริญญาโท ภาคปกติ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. ปรางทิพย์ หรสิทธิ์ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss PRANGTIP HORASIT     คณะ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  แผนการศึกษา ภาษาอังกฤษ แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน 411711 (ผลจาก AVS)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) การศึกษาผลของการใช้ทฤษฎีคอนสตัคติวิสต์ในการสอนการสะกดคำผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสานต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนธาตุพนม จังหวัดนครพนม  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) The Effects of Using Constructivism-Based Activities to Teach Spelling in a Blended Classroom to Mathayomsuksa 5 Students of Thatphanom School, Nakonon Phanom Province  รายละเอียด แผน ก แบบ ก 2 คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 570/2558  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 16 สิงหาคม 2561 D อนุมัติเค้าโครง 14 กันยายน 2561 D เปลี่ยนชื่อ วพ กศ 1 พฤษภาคม 2562 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 10 พฤษภาคม 2562  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ผศ.ดร. สุขุม วสุนธราโศภิต คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 570/2558 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ The Impact of Using Constructivism Based Activities to Teach Spelling Through LINE Application on Mathayomsuksa 5 Students of Thatphanom School, Nakhon Phanom Province   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 6 มีนาคม 2562  ชื่อการประชุม The Universal Academic Cluster International February Conference   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 14 กุมภาพันธ์ 2562 ถึง 15 กุมภาพันธ์ 2562  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม UAC  สถานที่จัดประชุม SM Tower, Bangkok, Thailand  จังหวัด/รัฐ กรุงเทพมหานคร   Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 62-76  Proceeding Paper Editors/edition/publisher -  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper