ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 577050033-6  ระดับการศึกษา ปริญญาเอก ภาคปกติ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. วรางคณา ทองนพคุณ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss WARANGKANA THONGNOPPAKUN     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา วิทยาศาสตร์ศึกษา แบบ 2.1  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย ฉบับที่ 41/2558 ลงวันที่ 20 เมษายน 2558)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

ดุษฎีนิพนธ์

ชื่อดุษฎีนิพนธ์(ไทย) DEVELOPMENT OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHER’S PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK)  ชื่อดุษฎีนิพนธ์(อังกฤษ) การพัฒนาความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีการสอนของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์  รายละเอียด วิทยาศาสตร์ แบบ 2.1 ภาคปกติ  รายการติดตาม D การประเมินความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ป.เอก) 20 เมษายน 2558 ผ่าน (ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย ฉบับที่ 41/2558 ลงวันที่ 20 เมษายน 2558) D สอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.30) 29 พฤษภาคม 2558 คำสั่ง ศศ.บศ.206/2558 ลว. 26 พ.ค. 2558 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 11 สิงหาคม 2558 ผ่าน "S" เมื่อภาคปลายปีการศึกษา 2557 D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 30 เมษายน 2560 คำสั่ง ศศ.บศ.196/2560 ลว. 19 เมษายน 2560 D อนุมัติเค้าโครง 8 พฤษภาคม 2560 turnitin 15% D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 24 กันยายน 2562 คำสั่ง ศศ.บศ. 640/2562 ลว. 19 กันยายน 2562 F แจ้งผลสอบ 26 กันยายน 2562 Pass F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 31 ตุลาคม 2562 เสนอ กก.คณะ 23 มี.ค. 2563 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 31 ตุลาคม 2562  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. โชคชัย ยืนยง คำสั่ง ศศ.บศ. 355/2558 ลว. 16 กรกฎาคม 2558 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความ Pre-service Science Teachers’ Professional Learning Through Content Representations (CoRes) Construction  ชื่อวารสาร Journal for the Education of Gifted Young Scientists  หน่วยงานเจ้าของวารสาร ISTANBUL ESENYURT UNIVERSITY  ISBN/ISSN 2149-360X  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 4 December 2019  ปีที่ 7  ฉบับที่ 4  เดือน december  ปี ค.ศ. ที่พิมพ์ 2019  หน้า 1263-1275  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ