ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 595050007-5  ระดับการศึกษา ปริญญาโท ภาคปกติ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. รสรินทร์ บางใบ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss ROSSARIN BANGBAI     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 141/2560 ประกาศ ณ วันที่ 24 ตุลาคม 2560)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) ผลของการใช้บทเรียนแบบผสมผสานที่ประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อส่งเสริมการคิดขั้นสูงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) THE EFFECTS OF BLENDED LEARNING WITH SOCIAL MEDIA APPLICATION TO ENHANCE HIGHER ORDER THINKING FOR GRADE 6 STUDENTS  รายละเอียด   รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 27 กุมภาพันธ์ 2561 คำสั่ง ศศ.บศ. 118/2561 ลว. 23 ก.พ. 2561 D อนุมัติเค้าโครง 26 มีนาคม 2561 Turnitin 19% F แจ้งผลสอบ 15 พฤศจิกายน 2561 Good D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 15 พฤศจิกายน 2561 คำสั่ง ศศ.บศ. 634/2561 ลว. 11 พ.ย. 2561 F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 25 มกราคม 2562 เสนอ กก.คณอนุมัติ เมื่อ 22 เม.ย. 2562 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 25 มกราคม 2562  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ผศ.ดร. ทวี สระน้ำคำ อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 

ทุนอุดหนุนการค้นคว้าและวิจัยในการทำวิทยานิพนธ์หรือการศึกษาอิสระ
ปีการศึกษา ปีการศึกษา 2561 รายการติดตาม การยื่นเรื่องเบิกเงิน รายการติดตาม การโอนเงิน

 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ ผลของการใช้บทเรียนแบบผสมผสานที่ประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อส่งเสริมการคิดขั้นสูงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 6 ธันวาคม 2561  ชื่อการประชุม การประชุมนำเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 47   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 6 ธันวาคม 2561 ถึง 6 ธันวาคม 2561  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏสารคาม  สถานที่จัดประชุม โรงแรมพูลแมน ขอนแก่น ราชา ออคิด  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 165-175  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper