ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 605740218-0  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) นาง ปารณีย์ ลิมปะธราสิทธิ์ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Mrs. PARANEE LIMPATARASITH     คณะ วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ  แผนการศึกษา บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต แผน ข  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 68/2561 ประกาศ ณ วันที่ 1 มิถุนายน 2561)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

การศึกษาอิสระ

ชื่อการศึกษาอิสระ(ไทย) สุนทรียสาธกกับการพัฒนาที่ปรึกษาธุรกิจอุตสาหกรรมด้วยพฤติกรรมเชิงบวก  ชื่อการศึกษาอิสระ(อังกฤษ) APPLYING APPRECIATIVE INQUIRY TO DEVELOP POTENTIAL DIVICE SERVICE PROVIDER OF INDUSTRIAL PROMOTION CENTER REGION 5 BY POSITIVE BEHEVIOR A CASE STUDY OF INDUSTRIAL PROMOTION CENTER REGION 5, DEPARTMENT OF INDUSTRIAL PROMOTION AND FEDERATION THAI SME KHONKAEN PROVINCE  รายละเอียด   รายการติดตาม D อนุมัติเค้าโครง 26 กุมภาพันธ์ 2562 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 10 สิงหาคม 2562 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 25 สิงหาคม 2562 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา อ.ดร. ภิญโญ รัตนาพันธุ์ คำสั่งวิทยาลัยฯ ที่ 210/2561 ลว. 25 ธันวาคม 2561 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ สุนทรียสาธกกับการพัฒนาที่ปรึกษาธุรกิจอุตสาหกรรมด้วยพฤติกรรมเชิงบวก กรณีศึกษาศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 5 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม และสมาพันธ์เอสเอ็มอีไทย จังหวัดขอนแก่น  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 22 กันยายน 2562  ชื่อการประชุม การประชุมวืชาการทางธุรกิจและนวัตกรรมทางการจัดการระดับชาติ ประจำปี 2562  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 22 กันยายน 2562 ถึง 22 กันยายน 2562  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยฃอนแก่น  สถานที่จัดประชุม วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  จังหวัด/รัฐ   Proceeding Paper Volume 6  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 300-304  Proceeding Paper Editors/edition/publisher ปารณีย์ ลิมปะธราสืทธิ์/อ.ดร.ภิญโญ รัตนาพันธุ์  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper