ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 607050008-8  ระดับการศึกษา ปริญญาเอก โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. พิมพ์วลัญช์ นันทัยทวีกุล ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss PIMWARUN NUNTHAITAWEEKUL     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา แบบ 2.1  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 20/2562 ประกาศ ณ วันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2562)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

ดุษฎีนิพนธ์

ชื่อดุษฎีนิพนธ์(ไทย) การพัฒนาโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยบูรณาการศาสตร์การสอนกับศาสตร์ทางประสาทวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ชื่อดุษฎีนิพนธ์(อังกฤษ) DEVELOPMENT OF CONSTRUCTIVIST WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT MODEL TO ENHANCE CRITICAL THINKING: INTIGRATION BETWEEN PEDAGOGY AND NEUROSCIENCE TOPIC ON EVERYDAY SUBSTANCE FOR GRADE 6 STUDENTS  รายละเอียด ป.เอก เทคโน หมายเลขโทรศัพท์ 0894349533  รายการติดตาม D สอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.30) 2 พฤศจิกายน 2561 คำสั่ง ศศ.บศ ที่ 609/2561 ลว.26 กันยายน พ.ศ. 2561 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 17 พฤศจิกายน 2561 ผ่าน S ครั้งที่ 1 ต้น/2561 D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 3 กันยายน 2562 คำสั่ง ศศ.บศ. 610/2562 ลว.30 สิงหาคม 2562 D อนุมัติเค้าโครง 16 กันยายน 2562 20% ผ่านเว็บ ภาคต้น 2562 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 22 ตุลาคม 2565 คำสั่ง ศศ.บศ.671/2565 ลว. 19 ตุลาคม 2565 F แจ้งผลสอบ 26 ตุลาคม 2565 Excellelnt F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 5 มกราคม 2566 เสนอ กก.คณะ พิจารณา 17 ก.พ. 2566 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ศ.ดร. สุมาลี ชัยเจริญ นศ.แจ้งเปลี่ยน เพื่อจะสอบจบ (กำหนดสอบ ต้น กค65) อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม ผศ.ดร. รมย์วรินทร์ กำลังเลิศ คำสั่ง ศศ.บศ.034/2562 ลว. 21 ม.ค. 2562

 
 
 

ทุนอุดหนุนการค้นคว้าและวิจัยในการทำวิทยานิพนธ์หรือการศึกษาอิสระ
ปีการศึกษา ปีการศึกษา 2562 รายการติดตาม การยื่นเรื่องเบิกเงิน รายการติดตาม การโอนเงิน

 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 1

ชื่อบทความ The Designing Framework of Constructivist Web-based Learning Environment Model to Enhance Critical Thinking for Primary Students   ชื่อวารสาร The 13th International Conference on Educational Research Conference Abstract & Proceedings : ICER 2020  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Faculty of Education, Khon Kaen University   ISBN/ISSN 978-616-438-513-9   วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 15 September 2020  ปีที่ 13  ฉบับที่ 1  เดือน september  ปี ค.ศ. ที่พิมพ์ 2020  หน้า 25-31  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 2

ชื่อบทความ การพัฒนาโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยบูรณาการศาสตร์การสอนกับศาสตร์ทางประสาทวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ชื่อวารสาร วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น  หน่วยงานเจ้าของวารสาร กองบรรณาธิการ วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ISBN/ISSN ISSN 1905-9574  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 18 มกราคม 2566  ปีที่ 16  ฉบับที่ 1  เดือน มกราคม-มีนาคม  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2566  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 3

ชื่อบทความ Development of Constructivist Web-Based Learning Environment Model toEnhance Critical Thinking: Integration Between Pedagogyand Neuroscience Topic on Substance for Primary Students  ชื่อวารสาร Lecture Notes in Computer Science  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Springer Nature Switzerland AG.   ISBN/ISSN 0302-9743  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 29 November 2021  ปีที่ 2021  ฉบับที่ 1  เดือน พฤศจิกายน  ปี ค.ศ. ที่พิมพ์ 2023  หน้า 219-227  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 1

ชื่อผลงานที่นำเสนอ The Designing Framework of Constructivist Web-based Learning Environment Model to Enhance Critical Thinking for Primary Students   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 15 กันยายน 2563  ชื่อการประชุม The 13th International Conference on Educational Research Conference Abstract & Proceedings : ICER 2020  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 11 กันยายน 2563 ถึง 13 กันยายน 2563  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University   สถานที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University   จังหวัด/รัฐ Khon Kaen, Thailand  Proceeding Paper Volume 13  Proceeding Paper Issue 978-616-438-513-9   Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 25-31  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Faculty of Education, Khon Kaen University   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 2

ชื่อผลงานที่นำเสนอ The Framework for Development of Constructivist Web-Based Learning Environment Model to Enhance Critical Thinking for primary students   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 5 ธันวาคม 2562  ชื่อการประชุม ICITL 2019 International Conference of Innovative Technologies and Learning  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 2 ธันวาคม 2562 ถึง 5 ธันวาคม 2562  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม UiT the Arctic University of Norway  สถานที่จัดประชุม UiT The Arctic University of Norway, Norway  จังหวัด/รัฐ Tromsø, Norway  Proceeding Paper Volume 11937  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 644-652  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper