ประวัติอาจารย์ระดับบัณฑิตศึกษา

ข้อมูลอาจารย์
รหัสอาจารย์ 19011   สังกัดมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ชือนามสกุล(ไทย) รศ.ดร. สัญชัย สันติเวส  ชือนามสกุล(อังกฤษ) Assoc. Prof. Dr. Sanchai Santiwes  ภาควิชา/สาขาวิชา/กลุ่มวิชา -  คณะ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์  ความเชี่ยวชาญพิเศษ -

 
 

ข้อมูลอาจารย์

ประเภทหลักสูตร วิทยานิพนธ์ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง 635200027-9  นาย ปารินทร์ โมยะ  คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์  เทคโนโลยีอาคาร แผน ก แบบ ก 1   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    รวมทั้งหมด 1 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ประเภทหลักสูตร การศึกษาอิสระ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ รวมทั้งหมด   1   รายการ

 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ Training visually impaired people to be baristas and designing specific coffee making equipment: A case study of a vocational training school for the blind in Khon Kaen Province  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 7 มิถุนายน 2568  ชื่อการประชุม The 11th INTERNATIONAL CONFRENCE ON EDUCATIONAL REFORM (ICER 2025)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 7 มิถุนายน 2568 ถึง 7 มิถุนายน 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Mahasarakham University  สถานที่จัดประชุม Faculty of Education Nakhonsawan Road, Ta-Lad Sub-district, Muang District, Maha Sarakham Province 44000 Thailand  จังหวัด/รัฐ Maha Sarakham, Thailand  Proceeding Paper Volume 2025  Proceeding Paper Issue 2025  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ The page numbers will be known after publication  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Faculty of Education, Mahasarakham University  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper  ชื่อรางวัล Best Research Presentation Award  หน่วยงาน/องค์กรที่มอบรางวัล Faculty of Education, Mahasarakham University