Graduate Lecturer's Profile

Lecturer's Profile
Lecturer ID 39823   University มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Name-Surname (Thai) อ.ดร. อะรุณี แสงสุวรรณ  Name-Surname (English) Dr. Arunee Sangsuwan  Department/Major/Subject -  Faculty Education  Expertise

 
 

Lecturer's Profile
Program Type: Thesis Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Program Type: IS Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Total   0   record

 
 

Journal Publication (Co-author)

Title of Article การพัฒนาการคิดเชิงระบบร่วมกับการตระหนักรู้ในตนเอง เรื่อง พอลิเมอร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐานภายใต้การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน  Title of Journal ศึกษาศาสตร์สาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่  Institute of Journal คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่   ISBN/ISSN 2586-825X  Date of Acceptance 21 ตุลาคม 2565  Volume 7  Issue 1  Month มกราคม - เมษายน  Year of Publication 2566  Page -  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Research Conference Distribution (Co-author)

Research Title การศึกษาความสามารถในการสร้างคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง กรด-เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บริบทเป็นฐาน  Date of Distribution 22 May 2023  Title of the Conference การประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 10  Conference Date 2 May 2023 To 3 May 2023  Organiser คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร  Conference Place อาคารอุทยานองค์สมเด็จพระนเรศวรมหาราช มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก ในรูปแบบ Hybrid Conference  Province/State จังหวัดพิษณุโลก  Proceeding Paper Volume 10  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 682-695  Proceeding Paper Editors/edition/publisher คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper