ประวัติอาจารย์ระดับบัณฑิตศึกษา

ข้อมูลอาจารย์
รหัสอาจารย์ 4326   สังกัดมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ชือนามสกุล(ไทย) นาง ลัดดา วรรณขาว  ชือนามสกุล(อังกฤษ) Assoc prof. Ladda Wannakao  ภาควิชา/สาขาวิชา/กลุ่มวิชา เทคโนโลยีธรณี  คณะ คณะเทคโนโลยี  ความเชี่ยวชาญพิเศษ Geological Engineering

 
 

ข้อมูลอาจารย์

ประเภทหลักสูตร วิทยานิพนธ์ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ประเภทหลักสูตร การศึกษาอิสระ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ รวมทั้งหมด   0   รายการ

 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ Influence of confining pressure on the mechanical behavior of Phu Kradung sandstone  ชื่อวารสาร International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences  หน่วยงานเจ้าของวารสาร PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD  ISBN/ISSN ISSN 1365-1609  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 1 April 2016  ปีที่   ฉบับที่ 86  เดือน July  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2016  หน้า 48-54  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ Strength Reduction Factor of Weathered Sandstone Slopes  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 24 มกราคม 2567  ชื่อการประชุม 49th International Congress on Science Technology and Technology-Based Innovation  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 23 มกราคม 2567 ถึง 25 มกราคม 2567  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม The Science Society of Thailand under the Patronage of His Majesty the King  สถานที่จัดประชุม The 60th Anniversary of His Majesty the King’s Accession to the Throne International Convention Center, Prince of Songkla University, Hatyai campus, Songkhla, Thailand  จังหวัด/รัฐ   Proceeding Paper Volume 49  Proceeding Paper Issue 49  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 307-315  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper