Graduate Lecturer's Profile

Lecturer's Profile
Lecturer ID 4800   University มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Name-Surname (Thai) รศ. อรอนงค์ ฤทธิ์ฤาชัย  Name-Surname (English) Assoc. Prof. Onanong Ritruechai  Department/Major/Subject - ยังไม่กำหนด -  Faculty Education  Expertise -

 
 

Lecturer's Profile

Program Type: Thesis Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง 645050057-5  Mrs. NUANLUK NASOMTRUK  Education  Education Psychology and Counseling   Master's Degree  D    645050060-6  Miss MUKKHARIN PHAENGTHO  Education  Education Psychology and Counseling   Master's Degree  D  คำสั่ง บศ.311/2565 ลง 27 มิ.ย. 2564   645050061-4  Miss RATIWAL SRITHAISONG  Education  Education Psychology and Counseling   Master's Degree  D    Total 3 records Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Program Type: IS Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Total   3   records

 
 

Journal Publication 1 (Co-author)

Title of Article ผลการจัดการเรียนรู้รายวิชานาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงประจำท้องถิ่น ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน ร่วมกับแนวคิดห้องเรียนกลับทาง.   Title of Journal ่Journal of Buddhist Education and Research  Institute of Journal มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 31 กรกฎาคม 2567  Volume 10  Issue 3  Month กรกฎาคม - กันยายน  Year of Publication 2567  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 2 (Co-author)

Title of Article การออกแบบชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รำวงมาตรฐาน รายวิชานาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเกมเป็นฐาน  Title of Journal วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น  Institute of Journal มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย  ISBN/ISSN 2822-2085  Date of Acceptance 14 กุมภาพันธ์ 2568  Volume 12  Issue 2  Month เมษายน-มิถุนายน  Year of Publication 2568  Page -  Reviewing Status ไม่มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ