|
ระเบียบวิธีวิจัยเพื่อการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ การวิเคราะห์เพื่อวิพากษ์งานวิจัยทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน ออกแบบเค้าโครงงานวิจัยที่ศึกษาตัวแปรหลายตัว หรืองานวิจัยเชิงคุณภาพ เพื่อพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน
Research methodology in both quantitative and qualitative approaches for the development of curriculum and instruction. Critical analysis on educational research issues involving curriculum and instructional development. Disigning a research proposal which using multiple variables or qualitative approach for the development of curriculum and instruction.
|
