ภาควิชา/สาขาวิชา

คณะวิทยาศาสตร์

กระบวนการทัศน์เชิงวัตถุ ชั้น วัตถุ ความสัมพันธ์ทางสังคม ทางการใช้แบบจำกัดและแบบสืบทอด ความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการเชิงข้อมูลกับเชิงพฤติกรรม การถกปัญหาแบบรูปการออกแบบระบุทิศทางวัตถุและความสัมพันธ์ของการออกแบบวิทยาการศึกษาสำนึก กรณีศึกษาจากเขตการใช้งานหลาก

Object-oriented paradigm,classes,objects,association relationship,usage relationship,containment relationship and inheritance relationship,relationship between methodologies based on the data driven approach and the behavioral approach,discussion of