GSMIS

ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความที่เผยแพร่

แนวทางการเพิ่มจำนวนผู้เรียนโรงเรียนฝึกอาชีพเรือนพิไล จังหวัดอุดรธานี

วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่

21 กันยายน 2562

การประชุม

ชื่อการประชุม

การประชุมวิชาการทางธุรกิจและนวัตกรรมการจัดการระดับชาติ ประจำปี 2562

หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม

วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

สถานที่จัดประชุม

วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

จังหวัด/รัฐ

ขอนแก่น

ช่วงวันที่จัดประชุม

21 กันยายน 2562

ถึง

21 กันยายน 2562

Proceeding Paper

Volume (ปีที่)

Issue (เล่มที่)

หน้าที่พิมพ์

137-142

Editors/edition/publisher

บทคัดย่อ

การศึกษานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) พฤติกรรมการตัดสินใจและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกฝึกอบรมอาชีพ และ 2) จัดทำแนวทางการเพิ่มจำนวนผู้เรียนของโรงเรียนฝึกอาชีพเรือนพิไล เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม โดยทำการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 140 คน ผลการศึกษาพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามตัดสินใจเลือกฝึกอบรมอาชีพเพื่อต้องการนำความรู้ไปประกอบอาชีพและสร้างรายได้ (ร้อยละ 33.04) หลักสูตรที่ต้องการฝึกอบรม คือ ภาษาเพื่อการสื่อสาร/ทำงาน (ร้อยละ 20.53) และปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกฝึกอบรมอาชีพของผู้บริโภคในด้านผลิตภัณฑ์/หลักสูตร ด้านราคา ด้านช่องทางจัดจำหน่าย ด้านการส่งเสริมการตลาด ด้านบุคลากร ด้านกระบวนการให้บริการ และด้านสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ มีความสำคัญในระดับมาก จากนั้นทำการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทั่วไป สภาพแวดล้อมการแข่งในตลาด การวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส ภัยคุกคาม และตารางกำหนดปัจจัยเชิงกลยุทธ์ TOWS Matrix แล้วนำมาจัดทำแนวทางการเพิ่มจำนวนผู้เรียนของโรงเรียนฝึกอาชีพเรือนพิไล ได้ 5 โครงการ ได้แก่ โครงการแนะแนวอาชีพ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร โครงการพัฒนาระบบสนับสนุนการทำงานโรงเรียนฝึกอาชีพเรือนพิไล โครงการส่งเสริมการแข่งขันวิชาการด้านอาชีพ และโครงการ โรงเรียนฝึกอาชีพ (เรือนพิไล) แฟรนไชส์

ผู้เขียน

605740248-1	นาย ศรานนท์ เสริฐสูงเนิน [ผู้เขียนหลัก]
	วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ ปริญญาโท โครงการพิเศษ

การประเมินบทความ (Peer Review)

มีผู้ประเมินอิสระ

มีการเผยแพร่ในระดับ

ชาติ

รูปแบบ Proceeding

Full paper

รูปแบบการนำเสนอ

Oral

เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์

เป็น

ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา

ไม่เป็น

ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล

ไม่ได้รับรางวัล

แนบไฟล์

Citation