GSMIS

ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความที่เผยแพร่

องค์ประกอบของภาวะผู้นำเชิงวัฒนธรรมของโรงเรียนขนาดเล็ก

วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่

7 กุมภาพันธ์ 2563

การประชุม

ชื่อการประชุม

การประชุมสัมมนาทางวิชาการ การนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและงานบริหารสัมพันธ์ 2563

หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม

สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย

สถานที่จัดประชุม

โรงแรมโลตัสปางสวนแก้ว

จังหวัด/รัฐ

เชียงใหม่

ช่วงวันที่จัดประชุม

7 กุมภาพันธ์ 2563

ถึง

7 กุมภาพันธ์ 2563

Proceeding Paper

Volume (ปีที่)

Issue (เล่มที่)

หน้าที่พิมพ์

165-176

Editors/edition/publisher

รศ.ดร จิณณวัตร ปะโคทัง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาองค์ประกอบและตัวบ่งชี้ของภาวะผู้นำเชิงวัฒนธรรมของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย ดำเนินการวิจัย 2 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาเอกสารเกี่ยวกับภาวะผู้นำเชิงวัฒนธรรม จำนวน 9 เรื่อง เพื่อสังเคราะห์องค์ประกอบของภาวะผู้นำเชิงวัฒนธรรมของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก จากแนวคิดและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และ 2) ยืนยันองค์ประกอบของภาวะผู้นำเชิงวัฒนธรรมของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก ตามกรอบที่ได้สังเคราะห์จากเอกสารโดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 4 คน ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำเชิงวัฒนธรรมของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก มี 5 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) การส่งเสริมบรรยากาศแห่งการเรียนรู้มี 4 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ ลักษณะแวดล้อมแห่งการเรียน มาตรฐานการปฏิบัติงาน พันธทางสังคม และสภาพแวดล้อมแห่งการเรียนรู้ 2) การสร้างวัฒนธรรมเชิงบวกมี 3 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ ปฏิสัมพันธ์ร่วม ความเห็นอกเห็นใจ และสร้างขวัญและกำลังใจ 3) วิสัยทัศน์ร่วมเชิงวัฒนธรรมมี 3 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ การกำหนดวิสัยทัศน์ การแสดงวิสัยทัศน์เชิงวัฒนธรรม และ วิสัยทัศน์ที่ชัดเจน 4) การจัดการความหลากหลายทางวัฒนธรรม มี 3 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ การกระตุ้นบุคลากรสร้างวัฒนธรรมที่ดีงาม การเสริมสร้างวัฒนธรรมที่ดีงาม และการเป็นผู้นำทางวัฒนธรรม 5) การนำตนเองในการเรียนรู้เชิงวัฒนธรรมมี 3 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ การเปิดโอกาสการเรียนรู้เชิงวัฒนธรรม การเผชิญปัญหาเชิงวัฒนธรรม และการยอมรับการเปลี่ยนแปลง

ผู้เขียน

615050045-9	นาย ชัยบรรจง โสกชาตรี [ผู้เขียนหลัก]
	คณะศึกษาศาสตร์ ปริญญาโท โครงการพิเศษ

การประเมินบทความ (Peer Review)

มีผู้ประเมินอิสระ

มีการเผยแพร่ในระดับ

ชาติ

รูปแบบ Proceeding

Full paper

รูปแบบการนำเสนอ

Poster

เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์

เป็น

ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล

ไม่ได้รับรางวัล

แนบไฟล์

Citation