| ชื่อบทความ |
Faculty-Librarian Collaborative Administration and Activities at Vietnamese Universities |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
24 พฤษภาคม 2563 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
IFLA JOURNAL |
| มาตรฐานของวารสาร |
SCOPUS |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Official Journal of the International Federation of Library Associations and Institutions |
| ISBN/ISSN |
|
| ปีที่ |
46 |
| ฉบับที่ |
3 |
| เดือน |
|
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2563 |
| หน้า |
|
| บทคัดย่อ |
This article reports on the administrative structure and collaborative activities of faculty and librarians within Vietnamese universities to evaluate their impact on teaching and research, as well as their collaborative benefits, advantages and disadvantages. The authors used a qualitative method to determine the current status of collaboration between faculty and librarians, and conducted 29 in-depth interviews with key participants at Vietnamese universities. The findings indicated that such collaboration was often based on the collaborators’ personal circumstances and that librarian liaison partnerships primarily related to the faculty’s profession, personality and attitudes at different units. Further, universities focused on collaborative activities to support teaching and research – designing syllabi, research support activities and collection development. The results of this study will be useful for stakeholders at universities in reviewing the effectiveness and limitations of collaborative relationships. |
| คำสำคัญ |
Faculty-librarian collaboration, Academic libraries, Library support services, Library collaboration activities, Library collaboration administration, Vietnamese universities |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| citation |
มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English