Research Title |
บทบาทของครูเพื่อส่งเสริมการอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน
ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด
|
Date of Distribution |
12 July 2020 |
Conference |
Title of the Conference |
การประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครั้งที่ 3 "วิจัยและนวัตกรรมเชิงสร้างสรรค์สู่ชุมชนเมืองน่าอยู่อย่างยั่งยืน"" |
Organiser |
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ |
Conference Place |
มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ |
Province/State |
ชัยภูมิ |
Conference Date |
12 July 2020 |
To |
12 July 2020 |
Proceeding Paper |
Volume |
2020 |
Issue |
1 |
Page |
168-177 |
Editors/edition/publisher |
|
Abstract |
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของครูเพื่อส่งเสริมการอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ กลุ่มการศึกษาชั้นเรียน จำนวน 7 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนชุมชนบ้านชนบท จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบบันทึกภาคสนาม กล้องวีดิทัศน์ เครื่องบันทึกเสียง และกล้องถ่ายภาพนิ่ง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์โปรโตคอล (Protocol Analysis) ตามกรอบการวิเคราะห์ข้อมูลของ ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ (2562) การอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน
ผลการวิจัยพบว่า บทบาทของครูเพื่อส่งเสริมการอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน ในการสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ร่วมกัน ครูวางแผนการอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน วางแผนประเด็นคำถามในการถามของครู วางแผนลำดับการนำแนวคิดที่แตกต่างกันของนักเรียนมาอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน ในการสังเกตการสอนร่วมกัน ครูจัดลำดับแนวคิดและให้นักเรียนนำเสนอแนวคิด ให้เพื่อนในชั้นร่วมตั้งข้อสังเกตและถามในสิ่งที่สงสัย ครูใช้การถามคำถามให้นักเรียนอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน ในการสะท้อนผลบทเรียนหลังการสอนร่วมกัน ครูสะท้อนผลบทเรียนในประเด็นบทบาทของครูเพื่อส่งเสริมการอภิปรายและเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียน เพื่อนำไปใช้ในการสร้างแผนการจัดการเรียนรู้
|
Author |
|
Peer Review Status |
มีผู้ประเมินอิสระ |
Level of Conference |
ชาติ |
Type of Proceeding |
Full paper |
Type of Presentation |
Poster |
Part of thesis |
true |
Presentation awarding |
false |
Attach file |
|
Citation |
0
|
|