GSMIS

Publication

Journal Publication

Research Title

การศึกษาความต้องการจำเป็นของการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2

Date of Distribution

27 May 2023

Conference

Title of the Conference

การประชุมทางวิชาการการบริหารการศึกษาและการอุดมศึกษาระดับชาติ และนานาชาติ ครั้งที่ 3

Organiser

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

Conference Place

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ในระบบออนไลน์เต็มรูปแบบ

Province/State

สงขลา

Conference Date

27 May 2023

Proceeding Paper

Volume

2566

Issue

Page

614-624

Editors/edition/publisher

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นของการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงบรรยาย (Descriptive Research) กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างจากตารางของ Krejcie and Morgan (1970) โดยมีขั้นตอน ดังนี้ ใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย ตามสัดส่วนของประชากรในแต่ละกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู ประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 จำนวน 297 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม แบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยแบบสอบถามทั้งฉบับมีค่าความเชื่อมั่น (Reliability) เท่ากับ 0.89 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ IBM SPSS Statistics 26 เพื่อหาค่าความถี่ ร้อยละ ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานสำหรับวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นของของการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัจจุบันของการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (x ̅ = 3.30) สภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x ̅ = 4.54) และความต้องการจำเป็นของการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านที่มีความต้องการจำเป็นสูงสุดไปต่ำสุด คือ การพัฒนาวิชาชีพครูที่ยั่งยืน (PNIModified = 0.45) การบริหารโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน (PNIModified = 0.40) การพัฒนาหลักสูตรที่ยั่งยืน (PNIModified = 0.37) และระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ยั่งยืน (PNIModified = 0.29) ตามลำดับ

Author

645050066-4	Mr. THITIPONG SRIKAEWLERD [Main Author]
	Education Master's Degree

Peer Review Status

มีผู้ประเมินอิสระ

Level of Conference

ชาติ

Type of Proceeding

Full paper

Type of Presentation

Oral

Part of thesis

true

Presentation awarding

false

Attach file

Citation