GSMIS

Publication

Journal Publication

Research Title

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของภาวะผู้นำเชิงระบบของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น

Date of Distribution

5 April 2024

Conference

Title of the Conference

ประชุมสัมมนาทางวิชาการ การนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ/นานาชาติ และงานบริหารการศึกษาสัมพันธ์ ครั้งที่ 47 ประจำปี 2567

Organiser

สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย แลเครือข่ายการบริหารการศึกษา

Conference Place

โรงแรมดวงจิตต์ รีสอร์ท แอนด์ สปา หาดป่าตอง ภูเก็ต

Province/State

ภูเก็ต

Conference Date

5 April 2024

Proceeding Paper

Volume

Issue

Page

O707-O718

Editors/edition/publisher

รองศาสตราจารย์ ดร.บำรุง ศรีนวลปาน

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับและองค์ประกอบของภาวะผู้นำเชิงระบบของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น 2) ตรวจสอบความสอดคล้องกลมกลืนของโมเดลองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงระบบของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารและครู จำนวน 380 คน สุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความตรงเชิงเนื้อหา ระหว่าง 0.60 – 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.953 วิเคราะห์ค่าสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x ̅) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) วิเคราะห์สถิติอ้างอิงโดยการทดสอบค่า Bartlett's Test of Sphericity และค่าดัชนี KMO และวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน (CFA) ผลการวิจัย พบว่า 1) องค์ประกอบละตัวบ่งชี้ของภาวะผู้นำเชิงระบบของผู้บริหารสถานศึกษา ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก 14 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ (1) ความรับผิดชอบต่อวิชาชีพ มี 3 ตัวบ่งชี้ (2) การมีวิสัยทัศน์ร่วม มี 2 ตัวบ่งชี้ (3) ความมุ่งมั่นในการทำงาน มี 3 ตัวบ่งชี้ (4) การวางแผนเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาองค์การ มี 3 ตัวบ่งชี้ และ (5) การเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มี 3 ตัวบ่งชี้ 2) โมเดลการวัดองค์ประกอบภาวะผู้นำเชิงระบบของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น มีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ซึ่งมีค่า x2 = 68.950 ค่า df = 53 ค่า P-Value = 0.0695 ค่า RMSEA = 0.028 ค่า SRMR = 0.028 ค่า CFI = 0.996 และค่า TLI = 0.993

Author

655050059-2	Miss SUDARAT PROMSING [Main Author]
	Education Master's Degree

Peer Review Status

มีผู้ประเมินอิสระ

Level of Conference

ชาติ

Type of Proceeding

Full paper

Type of Presentation

Oral

Part of thesis

true

Presentation awarding

true

Award Title

รางวัลการนำเสนอระดับยอดเยี่ยม

Type of award

รางวัลด้านวิชาการ วิชาชีพ

Organiser

สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย และเครือข่ายบริหารการศึกษา

Date of awarding

5 เมษายน 2567

Attach file

Citation