| Title of Article |
Development of pre-service chemistry teachers’ knowledge of technological integration in inquiry-based learning to promote chemistry core competencies |
| Date of Acceptance |
7 December 2024 |
| Journal |
| Title of Journal |
Chemistry Education Research and Practice |
| Standard |
SCOPUS Q1 |
| Institute of Journal |
Royal Society of Chemistry |
| ISBN/ISSN |
1756-1108 |
| Volume |
2025 |
| Issue |
- |
| Month |
- |
| Year of Publication |
2025 |
| Page |
- |
| Abstract |
- |
| Keyword |
- |
| Author |
|
| Reviewing Status |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| Status |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| Level of Publication |
นานาชาติ |
| citation |
false |
| Part of thesis |
true |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
เป็น |
| Attach file |
|
| Citation |
0
|
|
|
Publication
Journal Publication
ไทย