| ชื่อบทความ |
Exploring Foundations for Developing a Learning Model to Promote Stress Self-Awareness Among Thai Grade 12th Students |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
16 มิถุนายน 2568 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Journal of Education and Learning |
| มาตรฐานของวารสาร |
OTHER (ERIC) |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Canadian Center of Science and Education |
| ISBN/ISSN |
1927-5250/1927-5269 |
| ปีที่ |
15 |
| ฉบับที่ |
1 |
| เดือน |
february |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2568 |
| หน้า |
- |
| บทคัดย่อ |
- |
| คำสำคัญ |
contemplative education, Thai Grade 12th students, learning model development, stress awareness, stress self-awareness |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| citation |
ไม่มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English