| ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
Teacher Learning Empowerment By Design Thinking In Educational Opportunity Expansion School: A Participatory Action Research |
| วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
15 กันยายน 2568 |
| การประชุม |
| ชื่อการประชุม |
2025 International Technical Conference on Circuits/Systems, Computers, and Communications (ITC-CSCC) |
| หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
The Institute of Electronics and Information Engineers (IEIE) |
| สถานที่จัดประชุม |
Chung-Ang University |
| จังหวัด/รัฐ |
Seoul, South Korea |
| ช่วงวันที่จัดประชุม |
7 กรกฎาคม 2568 |
| ถึง |
10 กรกฎาคม 2568 |
| Proceeding Paper |
| Volume (ปีที่) |
1 |
| Issue (เล่มที่) |
1 |
| หน้าที่พิมพ์ |
299-302 |
| Editors/edition/publisher |
International Technical Conference o Circuits/Systems, Computers and Communications (ITC-CSCC) |
| บทคัดย่อ |
- |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| มีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
| รูปแบบการนำเสนอ |
Oral |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
เป็น |
| ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English