ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 615050035-2  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. สุพรรณี หมู่เพชร ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss SUPANNEE MOOPHET     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา จิตวิทยาการศึกษาและการให้คำปรึกษา วิชาเอกการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มฯ แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 102/2562 ประกาศ ณ วันที่ 21 สิงหาคม 2562)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กที่มีภาวะออทิซึม โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) THE DEVELOPMENT OF FINE MOTOR ABILITY OF CHILDREN WITH AUTISM BY USING CREATIVE ART ACTIVITIES  รายละเอียด EI ป.โท  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 16 ตุลาคม 2562 คำสั่ง ศศ.บศ. 672/2562 ลว. 9 ตุลาคม 2562 D อนุมัติเค้าโครง 15 พฤศจิกายน 2562 Turnitin 12% D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 7 พฤศจิกายน 2564 คำสั่ง ศศ.บศ.804/2564 ลว. 25 ตุลาคม 2564 F แจ้งผลสอบ 8 พฤศจิกายน 2564 pass F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 18 กุมภาพันธ์ 2565 เสนอ กก.คณะ 25 ก.พ. 2565 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 18 กุมภาพันธ์ 2565  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. วัณทนา ศิริธราธิวัตร อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กที่มีภาวะออทิซึม โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ THE DEVELOPING OF FINE MOTOR ABILITY OF CHILDREN WITH AUTISM USING CREATIVE ART ACTIVITIES STUDY   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 27 สิงหาคม 2564  ชื่อการประชุม การประชุมวิชาการระดับชาติด้านการศึกษาพิเศษ ครั้งที่ 9 "เทคโนโลยีที่ออกแบบมาเพื่อปิดช่องว่างการศึกษา (DESIGNED TECHNOLOGY IN CLOSING EDUCATIONAL GAPS)"   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 26 สิงหาคม 2564 ถึง 27 สิงหาคม 2564  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ  สถานที่จัดประชุม สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ  จังหวัด/รัฐ กรุงเทพมหานคร  Proceeding Paper Volume 2564  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 983-990  Proceeding Paper Editors/edition/publisher สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ  การประเมินบทความ (Peer Review) ไม่มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Abstract