ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 615050147-1  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. วรรณิศา ลาดก่าน ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss WANNISA LADKAN     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 43/2563 ประกาศ ณ วันที่ 1 เมษายน 2563)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) ผลของการเรียนแบบผสมผสานโดยใช้เทคนิคการออกแบบผังงานโปรแกรมภาษาสแครซเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) THE EFFECT OF BLENDED LEARNING USING FLOWCHART DESIGN TECHNIQUES IN SCRATCH LANGUAGE PROGRAMMING TO ENHANCE COMPUTATIONAL THINKING FOR UPPER PRIMARY SCHOOL STUDENTS  รายละเอียด ป.โท เทคโน (โครงการพิเศษ)  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 18 มกราคม 2563 คำสั่ง ศศ.บศ. 026/2563 ลว. 16 มกราคม 2563 D อนุมัติเค้าโครง 14 กุมภาพันธ์ 2563 Turnitin 39% F แจ้งผลสอบ 1 พฤษภาคม 2564 Good D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 1 พฤษภาคม 2564 คำสั่ง ศศ.บศ.137/2564 ลว. 20 เมษายน 2564 F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 9 มิถุนายน 2564 เสนอ กก.คณะ วันที่ 30 ก.ค. 2564 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 9 มิถุนายน 2564  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ผศ.ดร. ทวี สระน้ำคำ อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ ผลของการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้เทคนิคการออกแบบผังงานโปรแกรมภาษาสแครชเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 30 มิถุนายน 2564  ชื่อการประชุม การประชุมระดับชาติ"การศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ครั้งที่ 5" ประจำปี 2564 (ผ่านระบบออนไลน์)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 28 พฤษภาคม 2564 ถึง 28 พฤษภาคม 2564  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา  สถานที่จัดประชุม ZOOM (ผ่านระบบออนไลน์)  จังหวัด/รัฐ กรุงเทพมหานคร  Proceeding Paper Volume 2564  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 72-83  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper