ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา

รหัสประจำตัวนักศึกษา 665740188-9  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. อ้อมใจ อภัยโส ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss OMCHAI APAISO     คณะ วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ  แผนการศึกษา บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต แผน 2 แบบวิชาชีพ  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 121/2567 ประกาศ ณ วันที่ 16 สิงหาคม 2567) (Pass as in the announcement No. 121/2024 on August 16, 2054)  สถานภาพ 10  นักศึกษาปัจจุบัน สถานะปกติ

 
 

การศึกษาอิสระ

ชื่อการศึกษาอิสระ(ไทย) การสร้างวัฒนธรรมการสื่อสารเชิงบวกในทีมบัญชี การเงินและพัสดุ วิทยาลัยนานาชาติคอนเนกเซีย จังหวัดขอนแก่น โดยการประยุกต์ใช้สุนทรียสาธก  ชื่อการศึกษาอิสระ(อังกฤษ) BUILDING A POSITIVE COMMUNICATION CULTURE IN THE ACCOUNTING, FINANCE, AND PROCUREMENT TEAM OF CONNEXIA INTERNATIONAL COLLEGE: CIC, KHON KAEN PROVINCE THROUGH APPRECIATIVE INQUIRY  รายละเอียด   รายการติดตาม D อนุมัติเค้าโครง 19 มีนาคม 2568 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 30 มีนาคม 2568 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา อ.ดร. ภิญโญ รัตนาพันธุ์ คำสั่งวิทยาลัยฯ ที่ 17/2568 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ การสร้างวัฒนธรรมการสื่อสารเชิงบวกในทีมบัญชี การเงินและพัสดุ CIC โดยการประยุกต์ใช้สุนทรียสาธก  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 24 พฤษภาคม 2568  ชื่อการประชุม งานประชุมวิชาการระดับชาติ สาขาบริหารธุรกิจและการบัญชี ครั้งที่ 13 The 13th National Academic Conference on Business Administration and Accounting  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 24 พฤษภาคม 2568 ถึง 24 พฤษภาคม 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย   สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย E-Conference ผ่าน Microsoft Teams  จังหวัด/รัฐ กรุงเทพมหานคร  Proceeding Paper Volume ครั้งที่ 13  Proceeding Paper Issue วันที่ 24 พฤษภาคม 2568  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 1172-1181  Proceeding Paper Editors/edition/publisher บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper