ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา

รหัสประจำตัวนักศึกษา 667220023-2  ระดับการศึกษา ปริญญาเอก ภาษาอังกฤษ  ชือนามสกุล(ไทย) Ms. XIAO NING ชือนามสกุล(อังกฤษ) Ms. XIAO NING     คณะ คณะศิลปกรรมศาสตร์  แผนการศึกษา วิจัยวัฒนธรรม ศิลปกรรมและการออกแบบ แบบ 2.1 (กลุ่มวิชาบริหารจัดการวัฒนธรรม)  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 133/2566 ประกาศ ณ วันที่ 16 สิงหาคม 2566 (Pass as in the announcement No. 133/2023 on August 16, 2023)  สถานภาพ 10  นักศึกษาปัจจุบัน สถานะปกติ

 
 

ดุษฎีนิพนธ์

ชื่อดุษฎีนิพนธ์(ไทย) ตำนานวีรบุรุษแห่ง “จื้อเกออาลู่”: บทบาทและการสร้างสัญลักษณ์ของพื้นที่กลุ่มชาติพันธุ์อีในจีน  ชื่อดุษฎีนิพนธ์(อังกฤษ) The heroic myth of“Zhige Alu” :Role and Semiotization of Yi ethnic areas in China  รายละเอียด   รายการติดตาม A ยื่นเสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์ 22 เมษายน 2567 D สอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.30) 15 พฤษภาคม 2567 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 30 พฤษภาคม 2567 ผ่าน D อนุมัติเค้าโครง 8 พฤศจิกายน 2567 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ผศ.ดร. หอมหวล บัวระภา คำสั่งคณะที่ 62/2567 ลว.29 เมย 2567 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม อ.ดร. Keran Wang คำสั่งคณะที่ 35/2568 ลว.18 กพ.2568

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ Digital Remythologization: Semiotization of the Zhige Alu Myth in China's New Media Ecology  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 2 สิงหาคม 2568  ชื่อการประชุม The 11 th National and International Academic Conference 2024  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 1 สิงหาคม 2568 ถึง 2 สิงหาคม 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Fine and Applied Arts, Khon Kaen University  สถานที่จัดประชุม Faculty of Fine and Applied Arts, Khon Kaen University  จังหวัด/รัฐ Khon Kaen, Thailand  Proceeding Paper Volume 1  Proceeding Paper Issue 11  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 368  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Faculty of Fine and Applied Arts, Khon Kaen University  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper