| ชื่อบทความ |
Teachers’ Learning in Community of Implementing Mathematics Textbooks with Lesson Study and Open Approach |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
14 พฤษภาคม 2562 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Psychology (PSYCH) |
| มาตรฐานของวารสาร |
OTHER (h5-index & Ranking) |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Scientific Research Publishing |
| ISBN/ISSN |
|
| ปีที่ |
10 |
| ฉบับที่ |
7 |
| เดือน |
July |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2562 |
| หน้า |
|
| บทคัดย่อ |
This research aims to analyze how and what teachers’ learning in community of implementing mathematics textbooks with Lesson Study and Open Approach about addition in number and operations for first grade. The participants were 2 teachers who use the textbook in the classroom using Lesson Study and Open Approach. The mathematics textbooks for this study were Japanese mathematics textbooks (Thai version), consist of mathematics activities, flow of lesson, and students’ mathematical ideas (Inprasitha, 2015b). The data were collected in October 2015 by interview and classroom observation with video recording. The data were analyzed based on communities of practice (CoP) from Wenger, McDermott, & Snyder (2002), and Shulman, & Shulman (2004). The result of this research found that how and what teachers learned in community of implementing mathematics textbooks with Lesson Study and Open Approach, 2 aspects that are (1) teachers learned about the content of mathematics from their sharing on the textbook and students’ ideas together, and (2) teachers learned how to teach the content, through using the textbook for sharing anticipating students’ ideas, observing students’ ideas, and reflecting by using evidence from students' ideas that appeared in classroom. |
| คำสำคัญ |
Teachers’ Learning, Community of Practice, Mathematics Textbook, Lesson Study and Open Approach |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| citation |
มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English