ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
ARCode: Augmented Reality Application for
Learning Elementary Computer Programming |
วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
12 กรกฎาคม 2562 |
การประชุม |
ชื่อการประชุม |
2019 - 16th International Joint Conference on Computer Science and Software Engineering (JCSSE) |
หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
Department of Mathematics and Computer Science, Faculty of Science, Chulalongkorn University, Thailand Faculty of Informatics, Burapha University,Chonburi, Thailand |
สถานที่จัดประชุม |
Amari Pattaya |
จังหวัด/รัฐ |
Chonburi, Thailand |
ช่วงวันที่จัดประชุม |
10 กรกฎาคม 2562 |
ถึง |
12 กรกฎาคม 2562 |
Proceeding Paper |
Volume (ปีที่) |
16 |
Issue (เล่มที่) |
workshop proceeding |
หน้าที่พิมพ์ |
32-37 |
Editors/edition/publisher |
Faculty of Informatics, Burapha University,Chonburi, Thailand |
บทคัดย่อ |
This paper presented ARCode, the system that employed augmented reality (AR) to motivate and help learners with programming. Since programming is an abstract task, many need help with programming, both technically and emotionally. ARCode is the gamebased learning system that shows how each command works by using AR animations, and focuses on the logical order of commands. Learners can collaborate in
the real world while practicing individually in the
application. In our experiment, we found that the
treatment group had significantly improved on their
scores for all topics except for Selection, while the
control group did not. The user satisfaction survey
suggested that more than 80% of users accepted our system as a useful, enjoyable, and collaborative learning system. The primary results showed the system’s potential to help learners better learn programming with high motivation. |
ผู้เขียน |
|
การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
มีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
รูปแบบการนำเสนอ |
Oral |
เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
แนบไฟล์ |
|
Citation |
0
|
|