| ชื่อบทความ |
The Study Components of Entrepreneurial Equity Brand for Tutorial School in Thailand |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
17 ตุลาคม 2562 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Journal of Critical Reviews |
| มาตรฐานของวารสาร |
SCOPUS |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Journal of Critical Reviews |
| ISBN/ISSN |
2394-5125 |
| ปีที่ |
ุ6 |
| ฉบับที่ |
4 |
| เดือน |
|
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2563 |
| หน้า |
14-17 |
| บทคัดย่อ |
Abstract
The objectives of research is to study components of entrepreneurial equity brand for tutorial school in Thailand. Using descriptive research on 2 steps which are 1) study 7 documents about brand equity for synthesize the components of brand equity and 2) confirm the the components by the 7 specialists in educational administration and measurement and evaluation. The research found that:
The entrepreneurial equity brand for tutorial school consisted of 4 main are components include: 1) brand awareness include 2 sub-components are brand recall, and brand recognition, 2) Brand association include 3 sub-components are the brand's attitude, brand features and the benefits of the brand, 3) Perceived quality consists of 3 sub-components which are satisfaction , intention and trust, and 4) Brand loyalty include 2 sub-components are behavioral loyalty and loyalty in attitude.
|
| คำสำคัญ |
entrepreneur, brand equity, tutorial school |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ตีพิมพ์แล้ว |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| citation |
ไม่มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English