| ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
DEVELOPMENT OF CONSTRUCTIVISM ONLINE LEARNING ENVIRONMENT WITH GAMIFICATION TO ENHANCE LEARNERS’ MENTAL MODEL AND MOTIVATION IN PROGRAMMING |
| วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
13 กันยายน 2563 |
| การประชุม |
| ชื่อการประชุม |
The 13th International Conference on Educational Research |
| หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
Khon Kaen University |
| สถานที่จัดประชุม |
Faculty of Education Khon Kaen University |
| จังหวัด/รัฐ |
Khon Kaen |
| ช่วงวันที่จัดประชุม |
11 กันยายน 2563 |
| ถึง |
13 กันยายน 2563 |
| Proceeding Paper |
| Volume (ปีที่) |
1 |
| Issue (เล่มที่) |
1 |
| หน้าที่พิมพ์ |
466-472 |
| Editors/edition/publisher |
|
| บทคัดย่อ |
Mental model and motivation were important for learner to success in pro-gramming.
The purpose of this research was (1) To design and development of constructivism online
learning environment to enhance learners’ mental model and motivation in programming (2) To
study leaners’ mental model (3) To study learners’ motivation. The target group comprised of
15 students at phonngampittayanukool school. Developmental research (Type I) was employed
in this study. Data collection performed in the second semester in programming in academic
year 2019. The results revealed that: The gamifi-cation for constructivism online learning
environment consist of the follow-ing component; (1) Problem base (2) Resource (3) Related
case (4) Collabora-tion tools (5) Scaffolding (6) Coaching (7) Social support (8) Leaderboard
(9) Rules. The learner’s mental model from gamification for online learning en-vironment
consists with 2 characteristics as follow: (1) Represent story or event by explaining in model
(2) Change rule and procedure to solve prob-lem. The learners’ motivation from gamification
for online learning envi-ronment was very motivate (mean = 3.75, S.D. = 0.53). |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| มีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
| รูปแบบการนำเสนอ |
Oral |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English