| ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
Developing STEM Education Learning Activity
of Making the Lighting Shop Signs
|
| วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
30 กันยายน 2564 |
| การประชุม |
| ชื่อการประชุม |
The 8th International Conference for Science Educators and Teachers (ISET 2021) |
| หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
Faculty of Education and Development Sciences, Kasetsart University Kamphaeng Saen Campus |
| สถานที่จัดประชุม |
online conference |
| จังหวัด/รัฐ |
- |
| ช่วงวันที่จัดประชุม |
7 กรกฎาคม 2564 |
| ถึง |
10 กรกฎาคม 2564 |
| Proceeding Paper |
| Volume (ปีที่) |
2021 |
| Issue (เล่มที่) |
- |
| หน้าที่พิมพ์ |
- |
| Editors/edition/publisher |
Asst. Prof. Dr. Witat Fakcharoenphol, Kasetsart University Kamphaeng Saen Campus, Thailand |
| บทคัดย่อ |
Abstract. The paper will clarify the STEM education learning activity of making the lighting shop signs. The STEM education learning activity will be developed based on Sutaphan and Yuenyong [6] context-based STEM education learning approach. The activity will start with the Identification of the social issue of design a lighting shop sign to promote marketing. The issue enables students to design a lighting shop sign that increases customer motivation. the lesson plan will provide activities regarding the 7 stages of Sutaphan and Yuenyong [6] the context-based STEM education in order to scaffold students to practice knowledge for designing some technology prototypes or products through the engineer design process. For making something related to light sigh, the lesson plan will provide students a chance to practice the integration of knowledge. These knowledges include Physics (e.g. circuit design), mathematics (e.g. calculation skills, measurement skills), arts (e.g. creative label image), Business (e.g. build something that can attract customers), and so on. This paper may have implications for designing STEM education learning activities.
Keyword: STEM education |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| มีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
| รูปแบบการนำเสนอ |
Poster |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English