| ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
Students’ satisfaction toward the simulation learning environment to enhance scientific explanation on the topic of gas for grade eleventh students |
| วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
20 กันยายน 2566 |
| การประชุม |
| ชื่อการประชุม |
The 16 th International Conference on Educational Research (ICER2023) |
| หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
Faculty of Education, Khon Kaen University |
| สถานที่จัดประชุม |
Faculty of Education, Khon Kaen University |
| จังหวัด/รัฐ |
Khonkaen |
| ช่วงวันที่จัดประชุม |
16 กันยายน 2566 |
| ถึง |
17 กันยายน 2566 |
| Proceeding Paper |
| Volume (ปีที่) |
2023 |
| Issue (เล่มที่) |
16 |
| หน้าที่พิมพ์ |
59-66 |
| Editors/edition/publisher |
Faculty of Education, Khon Kaen University |
| บทคัดย่อ |
The research aimed to study students' satisfaction toward the simulation learning environment to enhance scientific explanation in the topic of gas for grade eleventh students, who were 26 students in chemistry class. The researcher employed a satisfaction survey that measured satisfaction across three dimensions: contents, technology for simulation learning environments, and applying knowledge. The survey results were analyzed by using basic statistical consist of encompassing mean scores and standard deviations. The findings revealed a substantial overall satisfaction level among students (𝑥̅ = 4.46, S.D. = 0.89). This survey across the three dimensions further disclosed the following: 1) Satisfaction with contents were very satisfied (𝑥̅ = 4.47, S.D. = 0.87), 2) Satisfaction with technology simulation learning environments were also very satisfied (𝑥̅ = 4.49, S.D. = 0.91), and 3) Satisfaction with applying knowledges were very satisfied (𝑥̅ = 4.43, S.D. = 0.89). This study contributes to understanding students' satisfaction within the context of simulation learning environments and their perceived enhancement of scientific explanation on the topic of gas in chemistry. |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| มีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
| รูปแบบการนำเสนอ |
Oral |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
ไม่เป็น |
| ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English