|
|
Publication
|
| Title of Article |
Implementing Practices for the Chinese Nationalized Piano Teaching Model in Undergraduate Music Education |
| Date of Acceptance |
19 June 2024 |
| Journal |
| Title of Journal |
Cogent Education |
| Standard |
SCOPUS Q2 |
| Institute of Journal |
Taylor & Francis Group |
| ISBN/ISSN |
2331-186X |
| Volume |
|
| Issue |
|
| Month |
|
| Year of Publication |
2024 |
| Page |
|
| Abstract |
|
| Keyword |
Chinese piano music,national elements,cultural identity,music education,curriculum reform,PRISMA |
| Author |
|
| Reviewing Status |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| Status |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| Level of Publication |
นานาชาติ |
| citation |
true |
| Part of thesis |
true |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
ไม่เป็น |
| Attach file |
|
| Citation |
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Journal Publication
ไทย