| ชื่อบทความ |
Blended Learning in Chemistry: A Systematic Review from 2010 to 2019 |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
27 มิถุนายน 2564 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Journal of Education Khon Kaen University |
| มาตรฐานของวารสาร |
TCI Tier 1 |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Faculty of of Education Khon Kaen University |
| ISBN/ISSN |
ISSN 0857-1511 E-ISSN: 2673-0847 |
| ปีที่ |
2021 |
| ฉบับที่ |
2 |
| เดือน |
April-June |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2564 |
| หน้า |
19-40 |
| บทคัดย่อ |
- |
| คำสำคัญ |
Blended learning, hybrid learning, flipped learning, chemical education, meta-analysis |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ตีพิมพ์แล้ว |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
ชาติ |
| citation |
ไม่มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
ไม่เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English