| ชื่อบทความ |
Developing Teachers' Learning Empowerment by Design Thinking for teachers In Educational Opportunity Expansion School in Thailand: Participatory action research |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
14 ตุลาคม 2568 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Journal of Cultural Analysis and Social Change |
| มาตรฐานของวารสาร |
SCOPUS Q2 |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Lectito |
| ISBN/ISSN |
2589-1316 |
| ปีที่ |
10 |
| ฉบับที่ |
2 |
| เดือน |
November |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2568 |
| หน้า |
- |
| บทคัดย่อ |
- |
| คำสำคัญ |
design thinking , teacher learning empowerment , growth mindset |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| citation |
ไม่มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English