| ชื่อบทความ |
Exploring Secondary School Teachers’ Assessment Literacy and Practices in English-Medium Instruction Classrooms |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
25 ธันวาคม 2568 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Suranaree Journal of Social Science |
| มาตรฐานของวารสาร |
SCOPUS Q3 |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Suranaree University of Technology |
| ISBN/ISSN |
2651088X |
| ปีที่ |
2025 |
| ฉบับที่ |
19 |
| เดือน |
ธันวาคม |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2569 |
| หน้า |
1-19 |
| บทคัดย่อ |
- |
| คำสำคัญ |
Assessment literacy, English-Medium Instruction, Teacher practices, Thai secondary schools, EMI classrooms |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ตีพิมพ์แล้ว |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
ชาติ |
| citation |
มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ใช้สำหรับสำเร็จการศึกษา |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English