ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 585080051-3  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. ภัทราภรณ์ โชตินอก ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss PHATTRAPORN CHOTNOK     คณะ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  แผนการศึกษา ภาษาอังกฤษ แผน ก แบบ ก 2 (โครงการพิเศษ)  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย ฉบับที่ 59/2558 ลงวันที่ 13 กรกฎาคม 2558)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) ผลของการฝึกปฏิบัติรับเข้าเป็นฐานและออกใช้เป็นฐานต่อการพัฒนาวจนปฏิบัติในการขอร้องในกลุ่มผู้เรียนไทยที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) The Effects of Input-Based and Output-Based Practice on Pragmatic Development of Making Requests among Thai EFL Learners  รายละเอียด แผน ก แบบ ก 2 คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 621/2559  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 31 มกราคม 2561 D อนุมัติเค้าโครง 28 กุมภาพันธ์ 2561 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 16 มีนาคม 2563  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ผศ.ดร. จอมรัฐ พัฒนศร คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 621/2559 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ The Effects of Input-Based and Output-Based Practice on Pragmatic Development of Making Requests among Thai EFL Learners  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 28 พฤศจิกายน 2561  ชื่อการประชุม The 14th International Conference on Humanities and Social Sciences IC-HUSO 2018: Humanities and Social Sciences towards Environment  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 22 พฤศจิกายน 2561 ถึง 23 พฤศจิกายน 2561  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Humanities and Social Sciences, Khon Kaen University, Thailand  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยขอนแก่น  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 2018  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 321-335  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper