ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 605050027-0  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. กันย์ชิสา สามารถ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss KANCHISA SAMAT     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา คณิตศาสตรศึกษา แผน ก แบบ ก 2 (มีพื้นฐานการศึกษา)  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย ฉบับที่ 79/2563 ลงวันที่ 25 มิถุนายน 2563)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) การคิดเชิงพีชคณิตในลำดับกิจกรรมการสอน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่สอนด้วยวิธีการแบบเปิด  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) ALGEBRAIC THINKING SKILLS IN FLOW OF LESSON OF STUDENTS IN GRADE 9 MATHEMATICS CLASSROOM TAUGHT BY OPEN APPROACH  รายละเอียด คณิตศาสตร์ ป.โท (ปกติ)  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 24 พฤศจิกายน 2562 คำสั่ง ศศ.บศ. 724/2562 ลว. 18 พ.ย. 2562 (สอบครั้งที่ 2) D อนุมัติเค้าโครง 27 พฤศจิกายน 2562 Turnitin 18% D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 20 สิงหาคม 2563 คำสั่ง ศศ.บศ. 266/2563 ลว. 21 ก.ค. 2563 F แจ้งผลสอบ 27 สิงหาคม 2563 Good F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 25 กันยายน 2563 เสนอ กก.คณะ วันที่ 20 ต.ค. 63 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 25 กันยายน 2563  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ. เอื้อจิตร พัฒนจักร คำสั่ง ศศ.บศ. 439/2561 ลว. 8 สิงหาคม 2561 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ การคิดเชิงพีชคณิตในลำดับกิจกรรมการสอน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่สอนด้วยวิธีการแบบเปิด  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 12 กรกฎาคม 2563  ชื่อการประชุม การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติครั้งที่ 3 "วิจัยและนวัตกรรมเชิงสร้างสรรค์สู่ชุมชนเมืองน่าอยู่อย่างยั่งยืน"  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 12 กรกฎาคม 2563 ถึง 12 กรกฎาคม 2563  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ  จังหวัด/รัฐ   Proceeding Paper Volume 2020  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 89-99  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper