ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา

รหัสประจำตัวนักศึกษา 625050059-9  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. สุทธิ์สิรี ศิลา ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss SUTHSIREE SILA     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา การบริหารการศึกษา แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (<strong>ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น</strong><strong>&nbsp;(ฉบับที่ 94/2562) ลงวันที่ 8 สิงหาคม 2562</strong> &nbsp;)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) รูปแบบการพัฒนาวัฒนธรรมเชิงจริยธรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) THE MODEL OF ETHICAL CULTURE DEVELOPMENT FOR SCHOOLS UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE KHON KAEN  รายละเอียด การบริหารการศึกษา แผน ก แบบ ก 2  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 13 มกราคม 2564 คำสั่ง ศศ.บศ. 004/2564 ลว. 4 มกราคม 2564 D อนุมัติเค้าโครง 23 มกราคม 2564 Turnitin 26% D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 3 พฤษภาคม 2564 คำสั่ง ศศ.บศ.135/2564 ลว. 20 เมษายน 2564 F แจ้งผลสอบ 3 พฤษภาคม 2564 Excellent F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 8 กรกฎาคม 2564 เสนอ กก.คณะ วันที่ 30 ก.ค. 2564 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 8 กรกฎาคม 2564  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. วัลลภา อารีรัตน์ คำสั่ง ศศ.บศ. 339/2563 ลว. 29 ก.ค. 2563 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของวัฒนธรรมเชิงจริยธรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 14 พฤษภาคม 2564  ชื่อการประชุม การประชุมทางวิชาการบริหารการศึกษาและการอุดมการศึกษาระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี 2564 "การบริหารจัดการศึกษาวิถีใหม่สู่คุณภาพการศึกษาอนาคต"  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 14 พฤษภาคม 2564 ถึง 14 พฤษภาคม 2564  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ  สถานที่จัดประชุม ออนไลน์  จังหวัด/รัฐ ออนไลน์  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 325-337  Proceeding Paper Editors/edition/publisher มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper  ได้รับรางวัล CERTIFICATE OF EXCELLENT PAPER AWARD (THAI)  หน่วยงาน/องค์กรที่มอบรางวัล มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ