ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 635060056-0  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. ปานตา เฝ้าทรัพย์ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss PANTA FAOSAP     คณะ คณะพยาบาลศาสตร์  แผนการศึกษา การพยาบาลผู้สูงอายุ แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย ฉบับที่ 111/2563 ลงวันที่ 15 กันยายน 2563)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) ความสามารถในการทำนายของความรอบรู้ด้านสุขภาพ การสอนก่อนจำหน่าย และการประสานการดูแลก่อนจำหน่ายต่อความพร้อมในการจำหน่ายออกจากโรงพยาบาลของผู้ป่วยสูงอายุโรคทางอายุรกรรม  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) The Predictability of Health Literacy, Discharge Teaching, Care Coordination before Discharge on Readiness for Hospital Discharge among Older Medical Patients  รายละเอียด   รายการติดตาม D อนุมัติเค้าโครง 11 สิงหาคม 2563 D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 28 พฤศจิกายน 2564 D อนุมัติเค้าโครง 11 สิงหาคม 2565 อนุมัติเค้าโครงครั้งที่ 2 เนื่องจากเปลี่ยนอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 20 เมษายน 2566 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. มยุรี ลี่ทองอิน คำสั่งคณะพยาบาลศาสตร์ที่ 134/2565 ลว.15 มิ.ย.65 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพกับความพร้อมในการจำหน่ายออกจากโรงพยาบาลของผู้ป่วยสูงอายุโรคทางอายุรกรรม  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 20 มีนาคม 2566  ชื่อการประชุม การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 6 พ.ศ. 2566 ศาสตร์พระราชาสู่นวัตกรรมและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ เพื่อเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนในยุคนิวนอร์มัล โอกาสและความท้าทาย  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 15 กุมภาพันธ์ 2566 ถึง 15 กุมภาพันธ์ 2566  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์  จังหวัด/รัฐ บุรีรัมย์  Proceeding Paper Volume 6  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 203-217  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper