ชื่อดุษฎีนิพนธ์(ไทย) |
ผลของแพลตฟอร์มการเรียนรู้สืบเสาะที่เน้นส่งเสริมการรู้วิทยาศาสตร์ที่มีต่อครูผู้สอนและนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในบริบทการจัดการศึกษายุคหลังช่วงโควิด-19 |
ชื่อดุษฎีนิพนธ์(อังกฤษ) |
EFFECTS OF WEB-ENHANCED INQUIRY LEARNING FOR LITERACY IN SCIENCE PLATFORM ON MIDDLE SCHOOL SCIENCE TEACHERS AND STUDENTS IN POST COVID-19 EDUCATION |
รายละเอียด |
วิทยาศาสตร์ศึกษา แบบ 1.1 ปกติ |
รายการติดตาม |
|
วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ |
- |
สถานะการส่งเล่ม |
-
|
A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว
|