ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา

รหัสประจำตัวนักศึกษา 665740033-8  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. มลพุฒินันท์ จันทร์เทาว์ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss MONPUTTINUN JANTAO     คณะ วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ  แผนการศึกษา บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต แผน 2 แบบวิชาชีพ  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 111/2568 ประกาศ ณ วันที่ 16 มิถุนายน 2568) (Pass as in the announcement No. 111/2025 on June 16, 2025)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

การศึกษาอิสระ

ชื่อการศึกษาอิสระ(ไทย) แนวทางการลดความผิดพลาดและความล่าช้าในกระบวนการให้บริการสปา กรณีศึกษา บริษัท เกรย์ มูร สปา จำกัด จังหวัดขอนแก่น  ชื่อการศึกษาอิสระ(อังกฤษ) GUIDELINES FOR REDUCING SERVICE ERRORS AND DELAY IN SPA OPERATIONS: A CASE STUDY OF GRAY MOOR SPA, KHON KAEN PROVINCE.  รายละเอียด   รายการติดตาม D อนุมัติเค้าโครง 15 กุมภาพันธ์ 2568 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 23 มิถุนายน 2568 F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 17 กันยายน 2568 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 20 กันยายน 2568 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. ปณัทพร เรืองเชิงชุม คำสั่งวิทยาลัยฯ ที่ 20/2568 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ Reducing Service Errors and Delays in Spa Operations: Operational Guidelines from a Case Study in Khon Kaen, Thailand  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 3 กรกฎาคม 2568  ชื่อการประชุม SIBR Conference on Interdisciplinary Business & Economics Research  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 3 กรกฎาคม 2568 ถึง 5 กรกฎาคม 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Society of Interdisciplinary Business Research  สถานที่จัดประชุม Ark Hotel Shinsaibashi  จังหวัด/รัฐ Osaka, Japan  Proceeding Paper Volume Volume 15 (2025)  Proceeding Paper Issue Issue 3  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 9  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Published by Society of Interdisciplinary Business Research, 2025, Volume 15(3)  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper