| ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) |
การศึกษาผลและกระบวนการดนตรีบำบัดแบบกลุ่มในการพัฒนาทักษะการคิดเชิงบริหารด้านการยับยั้งชั่งใจและกระบวนการของเด็กปฐมวัยในโรงเรียน |
| ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) |
The study of the effects and processes of group music therapy in developing executive thinking skills related to inhibitory control and cognitive processes in preschool children in schools. |
| รายละเอียด |
|
| รายการติดตาม |
|
D
อนุมัติเค้าโครง
|
16 พฤษภาคม 2568 |
|
|
| วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ |
- |
| สถานะการส่งเล่ม |
-
|
A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว
|