| ชื่อบทความ |
Effects of Using CEFR-based Speaking Tasks on Speaking Ability of Grade 8 Students in Demonstration School of Khon Kaen University (Mordindang)" |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
5 มกราคม 2561 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
Journal of Lanauge, Religion and Culture |
| มาตรฐานของวารสาร |
TCI |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Faculty of Humanities and Social Sciences, Khon Kaen University |
| ISBN/ISSN |
2586-808X |
| ปีที่ |
7 |
| ฉบับที่ |
1 |
| เดือน |
|
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2561 |
| หน้า |
|
| บทคัดย่อ |
|
| คำสำคัญ |
CEFR, Speaking, Task-based learning and teaching, Speaking ability, Thai learners |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
ชาติ |
| citation |
มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English