| ชื่อบทความ |
The Effect of Direct Focused Metalinguistic Written Corrective Feedback on the EFL Students’ Grammatical Accuracy
|
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
3 พฤษภาคม 2561 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
JOURNAL OF LANGUAGE, RELIGION, AND CULTURE |
| มาตรฐานของวารสาร |
TCI |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
Faculty of Humanities and Social Sciences, Khon Kaen University |
| ISBN/ISSN |
2586-808x |
| ปีที่ |
8 |
| ฉบับที่ |
|
| เดือน |
July-December |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2561 |
| หน้า |
|
| บทคัดย่อ |
The present study aimed to investigate the effect of direct focused metalinguistic written corrective feedback on the Indonesian EFL students’ grammatical accuracy. The combination of direct, focused, and metalinguistic written corrective feedback was employed to enhance the students’ writing accuracy. This investigation employed one-group with pretest, immediate posttest, and delayed posttest design and the participants of the current study were one-intact class consisting of forty-three (43) freshman university students who enrolled in a Writing course, majoring in English Language Teaching, Faculty of Social and Political Science, West Sulawesi University, Indonesia. The direct focused metalinguistic feedback was provided on the participants’ writing essay focusing on the grammatical errors including the English articles, simple past tense, be auxiliary, and singular-plural noun. The results of the study revealed that direct focused metalinguistic written corrective feedback has a significant effect on the improvement of the (participants’ grammatical accuracy both in the short and long term. |
| คำสำคัญ |
Direct focused metalinguistic, Grammatical accuracy, L2 writing class, L2 writing, Corrective feedback |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
ชาติ |
| citation |
มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English