| ชื่อบทความ |
ผลการเรียนรู้แบบผสมผสานด้วยการเรียนแบบร่วมมือรูปแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ |
17 กันยายน 2562 |
| วารสาร |
| ชื่อวารสาร |
e-Journal of Education Studies, Burapha University |
| มาตรฐานของวารสาร |
TCI |
| หน่วยงานเจ้าของวารสาร |
กองบรรณาธิการวารสาร eJES คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา |
| ISBN/ISSN |
|
| ปีที่ |
1 |
| ฉบับที่ |
3 |
| เดือน |
กันยายน |
| ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ |
2562 |
| หน้า |
|
| บทคัดย่อ |
|
| คำสำคัญ |
การเรียนรู้แบบผสมผสาน |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| สถานภาพการเผยแพร่ |
ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ |
| วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ |
ชาติ |
| citation |
มี |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English