ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 585060026-4  ระดับการศึกษา ปริญญาโท ภาคปกติ  ชือนามสกุล(ไทย) นาย อนุชา พรมกันยา ชือนามสกุล(อังกฤษ) Mr. ANUCHA PROMKANYA     คณะ คณะพยาบาลศาสตร์  แผนการศึกษา การพยาบาลเด็ก แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน 411711 (ผลจาก AVS)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) ผลของโปรแกรมเตรียมความพร้อมผู้ดูแลต่อพฤติกรรมการดูแลเด็กวัยก่อนเรียนดรคมะเร็งเม็ดเลือดขาวชนิดเฉลียบพลันลิมโฟบลาสต์ที่ได้รับยาเคมีบำบัดครั้งแรกในระยะชักนำให้ดรคสงล  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) EFFECTS OF PREPARATION PROGRAMME ON CAREGIVER'S CARING BEHAVIORS FOR PRE-SCHOOL CHILDREN WITH ACUTE LYMPHOBLASTIC LEUKEMIA RECRIVING FIRST TIME OF CHEMOTHERAPY TREATMENT AT INDUCTION PHASE   รายละเอียด   รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 19 ตุลาคม 2560 D อนุมัติเค้าโครง 1 ธันวาคม 2560 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 24 ธันวาคม 2562 F แจ้งผลสอบ 7 มกราคม 2563 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 14 เมษายน 2563  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. จินตนา ตั้งวรพงศ์ชัย คำสั่งคณะพยาบาลศาสตร์ ที่313/59 ลว.12 ก.ย.59 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ ผลของโปรแกรมเตรียมความพร้อมผู้ดูแลต่อพฤติกรรมการดูแลเด็กวัยก่อนเรียนโรคมะเร็งเม็ดเลือดขาวชนิดเฉียบพลันลิมโฟบลาสต์ที่ได้รับยาเคมีบำบัดครั้งแรกในระยะชักนำให้โรคสงบ   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 27 มีนาคม 2563  ชื่อการประชุม การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 21  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 27 มีนาคม 2563 ถึง 27 มีนาคม 2563  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น  สถานที่จัดประชุม อาคารพจน์ สารสิน มหาวิทยาลัยขอนแก่น  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 21  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 14-26  Proceeding Paper Editors/edition/publisher นายอนุชา พรมกันยา, รศ.ดร.จินตนา ตั้งวรพงษ์ชัย  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper