| ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
DEVELOPMENT OF WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT TO PROMOTE PROBLEM SOLVING ON PROBLEM SOLVING IN COMPUTATIONAL SCIENCE FOR SECONDARY SCHOOL |
| วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
26 สิงหาคม 2565 |
| การประชุม |
| ชื่อการประชุม |
ICITL 2022 International Conference of Innovative Technologies and Learning |
| หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
Porto, Portugal & Virtual |
| สถานที่จัดประชุม |
online (บทความ https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-15273-3_23 ) https://link.springer.com/bookseries/558 และ https://meet.google.com/dai-dgcs-fbi |
| จังหวัด/รัฐ |
|
| ช่วงวันที่จัดประชุม |
29 สิงหาคม 2565 |
| ถึง |
31 สิงหาคม 2565 |
| Proceeding Paper |
| Volume (ปีที่) |
13449 |
| Issue (เล่มที่) |
978-3-031-15272-6 |
| หน้าที่พิมพ์ |
201–210 |
| Editors/edition/publisher |
Yueh-Min Huang, Shu-Chen Cheng, João Barroso, Frode Eika Sandnes/Springer, Cham |
| บทคัดย่อ |
The objectives of this research were to develop a networked learning environment that promoted solving problem and to study solving problem of learners who learned this research in Computational Science for secondary school, grade 7. The target group of this research was 34 students of grade 7 in semester 2, academic year 2021. This research used the Development Research by using basic statistical in analysis mean (x ̅) and standard deviation (S.D.). The research showed that 1. There are 6 components of the result of design and develop a networked learning environment in Computational Science for secondary school, grade 7 namely 1) problem situation, 2) resource, 3) collaboration, 4) analytical solving problem room, 5) scaffolding and 6) coaching. 2. The result of student who learned about this research showed that 34 students who had solving problem passing the criteria 60%, representing 100% in total number of students. The average mean (x ̅) was 28.27 and standard deviation (S.D.) was 1.08 which was higher than specified criteria at 60%. |
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| มีการเผยแพร่ในระดับ |
นานาชาติ |
| รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
| รูปแบบการนำเสนอ |
Oral |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English