ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา

รหัสประจำตัวนักศึกษา 625050104-0  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) นาย อนันต์ ปิยพงศ์ธนัชต์ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Mr. ANAN PEEYAPONGTHANAT     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา การวัดและประเมินผลการศึกษา แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (<strong>ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น</strong><strong>&nbsp;(ฉบับที่ 94/2562) ลงวันที่ 8 สิงหาคม 2562</strong> &nbsp;)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) การพัฒนาแบบวัดสมรรถนะครูมืออาชีพในยุค 4.0 สำหรับนักศึกษาครู  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL TEACHER COMPETENCIES TEST IN 4.0 ERA FOR PRE-SERVICE TEACHERS  รายละเอียด การวัดและประเมินผลการศึกษา แผน ก แบบ ก 2  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 26 สิงหาคม 2563 คำสั่ง ศศ.บศ.427/2563 ลว. 17 สิงหาคม 2563 D อนุมัติเค้าโครง 24 กันยายน 2563 Turnitin 9% D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 15 พฤษภาคม 2564 คำสั่ง ศศ.บศ. 195/2564 ลว. 5 พฤษภาคม 2564 F แจ้งผลสอบ 15 พฤษภาคม 2564 Excellent D เปลี่ยนชื่อ วพ กศ 20 พฤษภาคม 2564 F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 16 กรกฎาคม 2564 เสนอ กก.คณะ 4 ส.ค.2564 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 16 กรกฎาคม 2564  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ผศ.ดร. ประกฤติยา ทักษิโณ คำสั่ง ศศ.บศ.376/2563 ลว. 29 กรกฎาคม 2563 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ การพัฒนาและตรวจสอบคุณภาพแบบวัดสมรรถนะครูมืออาชีพในยุค 4.0 สำหรับนักศึกษาครู  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 25 มีนาคม 2564  ชื่อการประชุม การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 22  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 25 มีนาคม 2564 ถึง 25 มีนาคม 2564  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น  สถานที่จัดประชุม ออนไลน์  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 22  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 826-838  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Poster  รูปแบบ Proceeding Full paper