ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 625050141-4  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) นาง ปวีณา โฮซิน ชือนามสกุล(อังกฤษ) Mrs. PAVEENA HOCIN     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา จิตวิทยาการศึกษาและการให้คำปรึกษา วิชาเอกการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มฯ แผน ก แบบ ก 2  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 135/2563 ประกาศ ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2563)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

วิทยานิพนธ์

ชื่อวิทยานิพนธ์(ไทย) การพัฒนาชุดการสอนทักษะการเดินในเด็กที่มีภาวะสมองพิการโดยผู้ปกครองมีส่วนร่วม  ชื่อวิทยานิพนธ์(อังกฤษ) DEVELOPMENT OF A TEACHING KIT FOR WALKING SKILLS IN CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY WITH PARENTS PARTICIPATION  รายละเอียด จิตวิทยาการศึกษาและการให้คำปรึกษา วิชาเอกการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มฯ แผน ก แบบ ก 2 โทรศัพท์ 084-6021009  รายการติดตาม D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 28 พฤศจิกายน 2563 คำสั่ง ศศ.บศ. 521/2563 ลว. 29 ตุลาคม 2563 D อนุมัติเค้าโครง 15 ธันวาคม 2563 9% ภาคต้น 2563 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 10 กรกฎาคม 2564 คำสั่ง ศศ.บศ.336/2564 ลว. 20 มิถุนายน 2564 F แจ้งผลสอบ 15 กรกฎาคม 2564 Good D เปลี่ยนชื่อ วพ กศ 10 สิงหาคม 2564 F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 22 กันยายน 2564 เสนอ กก.คณะ 28 ต.ค. 2564 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ 22 กันยายน 2564  สถานะการส่งเล่ม สิ้นสุดการตรวจ น.ศ.รับไปเข้าเล่มแล้ว D A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา อ.ดร. สังเวียน ปินะกาลัง คำสั่ง ศศ.บศ. 269/2563 ลว. 29 ก.ค. 2563 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ การพัฒนาโปรแกรมการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการเดินในเด็กที่มีภาวะสมองพิการโดยผู้ปกครองมีส่วนร่วม   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 26 สิงหาคม 2564  ชื่อการประชุม การประชุมวิชาการระดับชาติด้านการศึกษาพิเศษ ครั้งที่ 9 "เทคโนโลยีที่ออกแบมาเพื่อปิดช่องว่างการศึกษา" Designed Technology in Closing Educational Gaps  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 26 สิงหาคม 2564 ถึง 27 สิงหาคม 2564  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ  สถานที่จัดประชุม ณ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ  จังหวัด/รัฐ กรุงเทพมหานคร  Proceeding Paper Volume 2564  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 789-798  Proceeding Paper Editors/edition/publisher สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Poster  รูปแบบ Proceeding Full paper