ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา

รหัสประจำตัวนักศึกษา 637050012-0  ระดับการศึกษา ปริญญาเอก โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) น.ส. อรนภางค์ แสวงการ ชือนามสกุล(อังกฤษ) Miss ONNAPANG SAVAENGKAN     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา แบบ 2.1  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 157/2564 ประกาศ ณ วันที่ 29 ธันวาคม 2564) (Pass as in the announcement No. 157/2021 on December 29, 2021)  สถานภาพ 10  นักศึกษาปัจจุบัน สถานะปกติ

 
 

ดุษฎีนิพนธ์

ชื่อดุษฎีนิพนธ์(ไทย) การพัฒนาโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจำลองสถานการณ์ ที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาที่มีโครงสร้างซับซ้อน และทักษะทางด้านงานอุตสาหกรรม สำหรับนักศึกษาอาชีวศึกษา  ชื่อดุษฎีนิพนธ์(อังกฤษ) THE DEVELOPMENT OF CONSTRUCTIVIST WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT MODEL WITH SIMULATION TO ENHANCE ILL-STRUCTURED PROBLEM SOLVING AND INDUSTRIAL SKILLS FOR VOCATIONAL STUDENTS  รายละเอียด เทคโนโลยีการศึกษา แบบ 2.1 โครงการพิเศษ  รายการติดตาม D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 17 มกราคม 2565 ผ่าน "S" ครั้งที่ 1 ภาคปลาย 2564 ลว. 17 มกราคม 2565 D สอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.30) 1 สิงหาคม 2565 คำสั่ง ศศ.บศ. บศ. 945/2564 ลว.21 ธันวาคม 2564 D อนุมัติเค้าโครง 23 สิงหาคม 2565 15% ภาคต้น 2565 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา ศ.ดร. สุมาลี ชัยเจริญ อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 1

ชื่อบทความ Theoretical and Designing Framework of Constructivist Learning Environment Model that Promotes Ill-structured Problem Solving and Competence in Psychomotor Skills for Industry Students  ชื่อวารสาร Lecture Notes in Computer Science  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Spinger Science and Business Media Deutschland GmbH  ISBN/ISSN   วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 21 June 2022  ปีที่ Volume 13449 LNCS  ฉบับที่   เดือน   ปี ค.ศ. ที่พิมพ์ 2022  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 2

ชื่อบทความ Theoretical and Designing Framework of Constructivist Learning Environment Model that Promotes Ill-Structured Problem Solving and Competence in Psychomotor Skills for Industry Students  ชื่อวารสาร Lecture Notes in Computer Science (LNCS)  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Springer Science and Business Media Deutschland GmbH  ISBN/ISSN 978-303115272-6  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 21 June 2022  ปีที่ 2022  ฉบับที่ Volume 13449 LNCS   เดือน August   ปี ค.ศ. ที่พิมพ์ 2022  หน้า 187-194  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ Theoretical and Designing Framework of Constructivist Learning Environment Model that Promotes Ill-Structured Problem Solving and Competence in Psychomotor Skills for Industry Students  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 29 สิงหาคม 2565  ชื่อการประชุม 5th International Conference of Innovative Technologies and Learning, ICITL2022   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 29 สิงหาคม 2565 ถึง 31 สิงหาคม 2565  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม ICITL 2022 Organization Committee  สถานที่จัดประชุม Porto, Portugal & Virtual   จังหวัด/รัฐ Porto, Portugal   Proceeding Paper Volume 2022  Proceeding Paper Issue 13449  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 187-194  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Yueh-Min Huang, Shu-Chen Cheng, João Barroso, Frode Eika Sandnes (Eds.)   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper